შეწირულობა 15 სექტემბერს 2024 – 1 ოქტომბერს 2024
თანხის შეგროვების შესახებ
წიგნების ძებნა
წიგნები
შეწირულობა:
17.7% ამოწურულია
შესვლა
შესვლა
ავტორიზებულ მომხმარებლებს აქვთ წვდომა:
პერსონალური რეკომენდაციები
Telegram ბოტი
ჩამოტვირთვის ისტორია
გაგზავნეთ Email-ზე ან Kindle-ზე
კრებულების მართვა
შენახვა რჩეულებში
პირადი
წიგნის მოთხოვნა
შესწავლა
Z-Recommend
წიგნების სარჩევი
ყველაზე პოპულარული
კატეგორია
მონაწილეობა
დახმარება
ატვირთვები
Litera Library
ქაღალდის წიგნების შეწირვა
ქაღალდის წიგნების დამატება
Search paper books
LITERA Point-ის გახსნა
საკვანძო სიტყვების ძებნა
Main
საკვანძო სიტყვების ძებნა
search
1
14572-7.dvi
Ulrike Schwanse
,
lehrkräfte
ergebnisse
prozent
kartenbestellungen
abs
schulen
grundschulen
lehrerfortbildung
mülheim
codings
projekt
datenauswertung
eltern
musik
abb
qualitative
anzahl
mülheimer
teilnahme
essener
lehrkraft
konzert
familien
kultur
summe
fazit
aktivbeiträge
schul
karten
lehrkräften
lke
lehrerebene
familienkonzerte
lehrkräftebefragung
persönliche
anteil
standorttyp
browser
musikunterricht
wichtig
projektteilnahme
anmeldungen
befragten
projekten
quantitative
jahr
nutzer
schulleitung
schulleitungen
hinsichtlich
წელი:
2020
ენა:
german
ფაილი:
PDF, 6.27 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
german, 2020
2
Fortbildungen zum schulischen Umgang mit Rechenstörungen: Eine Evaluationsstudie zur Wirksamkeit auf Lehrer- und Schülerebene
Springer Spektrum
Svenja Lesemann (auth.)
lehrerinnen
fortbildung
rechnen
rechenstörungen
vgl
zahlen
tabelle
sowie
inhalte
schülerinnen
förderung
diagnose
messzeitpunkt
lehrern
befunde
fördermaßnahmen
untersuchungsgruppe
schwierigkeiten
zweiten
anzeichen
aussagen
z.b
kontrollgruppe
schulz
stellenwertverständnis
deutlich
anzahl
förschl
fehler
umgang
kompetenzen
zählenden
aufgaben
auswertungen
schipper
probleme
ablösung
genannt
ergebnisse
kindern
zählendes
bzw
veränderungen
fortbildungen
zahlendreher
materialien
rechenrahmen
bedeutung
lehrerkompetenzen
einschätzung
წელი:
2016
ენა:
german
ფაილი:
PDF, 3.07 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
german, 2016
1
მიჰყევით
ამ ბმულს
ან Telegram-ში მოძებნეთ „@BotFather“ ბოტი
2
გაგზავნეთ ბრძანება /newbot
3
შეიყვანეთ თქვენი ბოტის სახელი
4
შეიყვანეთ მომხმარებლის სახელი ბოტისთვის
5
დააკოპირეთ BotFather-ისგან ბოლო შეტყობინება და ჩასვით აქ
×
×